{"id":2408,"date":"2017-09-26T10:21:14","date_gmt":"2017-09-26T08:21:14","guid":{"rendered":"http:\/\/5.249.146.118\/il-rapporto-tra-scuola-digitale-e-industria-4-0\/"},"modified":"2017-09-26T10:21:14","modified_gmt":"2017-09-26T08:21:14","slug":"il-rapporto-tra-scuola-digitale-e-industria-4-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuovi-lavori.it\/index.php\/il-rapporto-tra-scuola-digitale-e-industria-4-0\/","title":{"rendered":"Il rapporto tra scuola digitale e industria 4.0"},"content":{"rendered":"

Nel corso degli ultimi anni risorse ingenti sono state stanziate per l\u2019innovazione digitale nella scuola<\/strong>. \u00c8 un dato di fatto che una maggiore alfabetizzazione digitale fin di primi anni di studio possa contribuire a creare un pi\u00f9 elevato grado di occupabilit\u00e0<\/strong>. Per riflettere su questo tema proviamo a fare il punto sulle iniziative del MIUR a favore della Scuola digitale, e di come possono integrarsi con il mondo del lavoro e dell\u2019industria 4.0.<\/p>\n

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Il Piano Nazionale della Scuola Digitale<\/strong><\/span><\/p>\n

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Il Piano Nazionale Scuola Digitale<\/span><\/a> (PNSD) \u00e8 un documento di indirizzo del Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca, stilato allo scopo di lanciare una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana<\/strong> e contribuire alla sua evoluzione nell\u2019ottica di soddisfare le esigenze di\u00a0quell\u2019era digitale verso cui il mondo, in particolare il mondo del lavoro, si sta muovendo. Nasce all\u2019interno della legge 107\/15, la cosiddetta Buona Scuola, per farne convergere gli stanziamenti con le risorse gi\u00e0 stanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014-2020, in particolare dal PON Istruzione.<\/span><\/p>\n

Il Piano \u00e8 organizzato in 4 sezioni principali: strumenti; competenze e contenuti;\u00a0 formazione dei docenti; accompagnamento.<\/span><\/p>\n

Nella sezione \u201cstrumenti<\/strong>\u201d l\u2019obiettivo delineato \u00e8 quello di potenziare l\u2019infrastrutturazione digitale<\/strong> della scuola con soluzioni sostenibili e inclusive come l\u2019accesso al digitale attraverso la banda ultra-larga<\/strong> e la creazione di spazi per l\u2019apprendimento e ambienti per la didattica digitale integrata.\u00a0Questa \u00e8 una tematica individuata dal PNSD per porre al centro il passaggio da una didattica tradizionale di tipo frontale a una didattica pi\u00f9 attiva e interattiva che dia modo di ripensare la scuola come interfaccia educativa aperta, tra l\u2019altro, al territorio. Sul fronte della digitalizzazione della scuola si prevede inoltre la creazione di un\u2019identit\u00e0 digitale delle scuole dal punto di vista dell\u2019amministrazione, oltre all\u2019implementazione di strumenti come il registro elettronico.<\/span><\/p>\n

La sezione \u201ccompetenze e contenuti<\/strong>\u201d ha lo scopo di definire le competenze digitali che ogni studente<\/strong> deve sviluppare per aumentare la sua occupabilit\u00e0 e, conseguentemente, sostenere i docenti nel ruolo di facilitatori di percorsi didattici innovativi, definendo con loro strategie didattiche per potenziare le competenze chiave, innovando anche i curriculum\u00a0scolastici.<\/span><\/p>\n

In maniera speculare rispetto a quest\u2019ultimo aspetto, la sezione \u201cformazione dei docenti<\/strong>\u201d prevede azioni volte alla formazione dei docenti sui temi dell\u2019innovazione didattica e organizzativa e, laddove necessario, al rafforzamento delle loro competenze digitali<\/strong>. Per sostenere i docenti in questa formazione sono anche previste delle attivit\u00e0 di assistenza tecnica per le scuole.<\/span><\/p>\n

L\u2019ultima sezione, intitolata \u201caccompagnamento<\/strong>\u201d, \u00e8 per l\u2019appunto dedicata ad accompagnare la scuola nella sfida dell\u2019innovazione. Un accompagnamento di tipo strategico, su pi\u00f9 livelli, per non lasciare che le scuole \u201cse la sbrighino da sole\u201d, ma per portarle per mano e gradualmente nel futuro.<\/span><\/p>\n

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Il legame fra\u00a0Scuola Digitale e Industria 4.0<\/strong><\/span><\/p>\n

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Vediamo dunque in che modo si rafforza la connessione fra l\u2019innovazione digitale e il mondo del lavoro<\/strong>. Un\u2019intera parte\u00a0della sezione \u201ccompetenze e contenuti\u201d del\u00a0PNSD \u00e8 dedicata proprio al rapporto fra digitale, imprenditorialit\u00e0 e lavoro<\/strong>. Gli obiettivi specifici relativi a queste tematiche sono:<\/span><\/p>\n